A Série

Rumos na Rede

Conectando pessoas e comunidades

Em um mundo anterior à revolução digital, o nosso universo era constituído por coisas palpáveis: casas, máquinas, roupas, livros. O contato se estabelecia entre seres humanos reais, que eram forçados a lidar também de modo concreto e real com todo e qualquer conflito que surgisse. A criação da rede mundial de computadores trouxe o fim das limitações físicas que, durante séculos, regularam o estabelecimento e a multiplicação das relações sociais.

Hoje, qualquer um tem a possibilidade de navegar por sites de todas as partes do mundo, “conhecendo” virtualmente outras pessoas.

Os adolescentes parecem ter encontrado nesse universo virtual o espaço preferencial para estabelecer muitas das suas relações sociais e, de algum modo, concluir o processo de construção da própria identidade individual.

Conheça a Série Rumos na Rede

A série foi concebida para criar espelhos ficcionais que ofereçam aos jovens a possibilidade de refletir sobre importantes temas associados à vida no ciberespaço:

• Dificuldade de estabelecimento de relações afetivas sinceras
• Distúrbios associados ao corpo
• Perda de noção de limite entre certo e errado

Os temas sugeridos apontam para uma mesma questão associada à vida na era digital: o esfacelamento da identidade (ou a dificuldade de construí-la de modo saudável).

A série oferece uma nova interface de trabalho: por meio de um blog alunos e professores terão a oportunidade de discutir os temas com outros professores, com outros alunos leitores e com os autores dos próprios livros.

É esse o eixo em torno do qual se pretende promover a reflexão por meio das narrativas ficcionais. Espera-se, com essas obras, favorecer a construção de novas competências, fundamentadas em valores positivos, que privilegiem as emoções vividas plenamente.

Por que trabalhar a série

• Oferece ao professor novas possibilidades de trabalho, não se limitando ao uso do livro em sala de aula.
• Utiliza um linguagem que o jovem conhece. Escrito por “blogueiros”, os livros oferecem ao professor uma chave de entrada para o mundo dos jovens.
• Por meio de textos ficcionais, aborda assuntos que provocam a reflexão do impacto do universo virtual no estabelecimento das relações pessoais.
• Permite a comunicação com outros alunos leitores, de outras escolas que estão lendo o mesmo livro.